Целевая модель наставничества

Сайт регионального наставнического центра https://opk1.ru/regionalnyj-proekt-nastavnichestvo/

1.Нормативно-правовое обеспечение внедрения целевой модели наставничества

Распоряжение Минпросвещения от 25.12.2019 № р-145

Письмо Минпросвещения от 23.01 2020 №МР-42/02 «О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций»

Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 № 1309 » об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказание им при этом необходимой помощи»

Распоряжение Губернатора Омской области от 09.10.2020 №119-р «О внедрения целевой модели наставничества обучающихся для организаций,  осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным  общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися, на территории Омской области»

Распоряжение Главы Калачинского муниципального района Омской области №396-р от 12.11.2020 О создании управленческой команды для внедрения целевой модели наставничества в образовательных организациях Калачинского муниципального района Омской области

Приказ Комитета по образованию Калачинского муниципального района Омской области №451 от 13.11.2020 Об организации работы управленческой команды по внедрению целевой модели наставничества в образовательных организациях Калачинского муниципального района Омской области

Приказ  № 22 от 20.02. 2022 г. «О внедрении программы наставничества»

ПРИКАЗ №98  от 05.05.2022 г. «О внедрении целевой модели наставничества в БОУ «Орловская ООШ»

ПРИКАЗ №99 от 05.05.2022 г. «О создании и организации работы управленческой команды по внедрению целевой модели наставничества в  БОУ «Орловская ООШ»

Положение о программе наставничества в БОУ «Орловская ООШ» (форма  «учитель» – «ученик»)

Положение о программе наставничества в БОУ «Орловская ООШ» (форма   «ученик» — «ученик»)

ПОЛОЖЕНИЕ о реализации программы (системы) наставничества в БОУ «Орловская ООШ»

Программа наставничества в БОУ «Орловская ООШ»

Приказ №190 от 26.09.2022 года «О закреплении наставников на 2022-2023 учебный год»

2. Анализ имеющихся наставнических практик для внедрения ЦМН

Мониторинг  для сбора данных о формах реализации ЦМН  в БОУ «Орловская ООШ»

Мониторинг о реализации РСЦМН педагогических работников в БОУ «Орловская ООШ».

3.Наставнические практики

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА «Идём вместе»

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА  «Будущий предприниматель»

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА  «Время делать добро»

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА  «Дружба без границ»

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА  «Волонтерское движение «Мы за ЗОЖ»

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА  «Правовой навигатор подростка»

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА  «Успешное будущее»

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА  «Это интересно»

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА  «Эффективный учитель – успешный ученик»

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА  «Правовой навигатор подростка» в БОУ «Орловская ООШ» Направление: «социокультурное наставничество»

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ по программе «Правовой навигатор подростка» под руководством наставника. Форме наставничества: « Учитель – ученик»

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА  «Идём вместе» в БОУ «Орловская ООШ». Направление: индивидуально-сопроводительное наставничество

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ  по программе «Идём вместе» под руководством наставника.  Форма наставничества: учитель – ученик.

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА  «Счастливое детство для всех» в БОУ «Орловская ООШ». Направление: индивидуально-сопроводительное наставничество. 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ УЧЕНИКА по программа  «Счастливое детство для всех».  Форма наставничества:  учитель – ученик.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАЗВИТИЯ ПОД РУКОВОДСТВОМ НАСТАВНИКА Ролевая модель: «Опытный учитель – молодой специалист».

4. Мероприятия по внедрению ЦМН    

Дорожная карта внедрения Программы наставничества в  БОУ « Орловская ООШ»

План внедрения «Дорожной карты» целевой модели наставничества

План мероприятий по организации внедрения целевой модели наставничества

Согласие на обработку персональных данных

Соглашение о сотрудничестве между наставником и наставляемым

Характеристика форм наставничества

5. Мониторинг реализации Целевой модели наставничества

Мониторинг 1 уровня 

Опросные листы для первого этапа мониторинга программы наставничества (до начала работы) Форма «Учитель – учитель».

Опросные листы для первого этапа мониторинга программы наставничества (до начала работы) Форма «студент – ученик».

Опросные листы для первого этапа мониторинга программы наставничества
(до начала работы) Форма «ученик – ученик».

Мониторинг 2 уровня 

Опросник участников программы наставничества

Опросные листы для второго этапа мониторинга программы наставничества
(по завершении работы) Форма «Учитель – учитель».

Опросные листы для второго этапа мониторинга программы наставничества
(по завершении работы) Форма « Учитель– ученик».

Опросные листы для второго этапа мониторинга программы наставничества (по завершении работы) Форма «ученик – ученик».

Мониторинг 3 уровня 

Опросник для SWOT-анализа реализуемой программы наставничества. Форма наставничества «Ученик – ученик»

Опросник для SWOT-анализа реализуемой программы наставничества. Форма наставничества « Учитель- ученик»

Анкета куратора

Критерии отнесения мероприятий (проектов) к практикам наставничества в БОУ «Орловская ООШ»

6. Контроль за реализацией программы наставничества

Аналитическая справка по итогам мониторинга реализации программы наставничества  БОУ « Орловская ООШ» за первое полугодие 2022 года